Desenvolvendo o projeto integrado das disciplinas de Inglês e Geografia, "Regiões do Brasil: a question of taste", o 7º ano fundamental do CENSA optou por produzir um vídeo para realizar a atividade proposta. Na manhã de 11 de junho, os alunos deram o primeiro passo, fazendo as cenas no Espaço Maker, utilizando a técnica chroma keying.
- A próxima fase será a edição e a apresentação do vídeo, mostrando todo o estudo feito sobre as diferenças culturais e gastronômicas das cinco regiões do Brasil e de outros países - explicou Maria Christina Chicri, professora de Geografia.
"Em inglês, claro!", completou Ana Paula Castro, que ministra a disciplina de Lingua Inglesa.
A atividade foi baseada na metodologia CLIL, que combina a aprendizagem de conteúdos disciplinares com a de uma língua estrangeira simultaneamente. 
- Aulas colaborativas deixam os alunos mais interessados nas disciplinas curriculares. Além disso, a resolução de problemas gerada a partir dos projetos Maker pode ter um real impacto social, auxiliando os alunos a desenvolverem soluções criativas e eficazes para o meio em que estão inseridos - disse Shayane Ferreira, coordenadora do Fundamental II.

O 2º ano fundamental do CENSA também comemorou o Dia Mundial do Meio Ambiente, 5 de junho, refletindo sobre as consequências das ações humanas na preservação da natureza. O principal tema abordado foi o consumo do plástico. Diante dos dados oficiais de que a humanidade gera aproximadamente  275 milhões de toneladas de resíduos plásticos por ano, os alunos confeccionaram pequenos bilhetes e fixaram em canudos ecológicos, passando a mensagem da importância de substituirmos os tradicionais pelos biodegradáveis.

- Precisamos começar com pequenas atitudes e as crianças são ótimos semeadoras de boas mudanças - disse Criscilamaradas Neves, coordenadora do Fundamental I do CENSA.

Em comemoração ao Dia Mundial do Meio Ambiente, 5 de junho, o 3° ano fundamental do CENSA refletiu sobre a responsabilidade de cada um diante da  preservação dos recursos naturais, tão importantes mas ainda ignorados por tantos. Traduzindo esse sentimento, os alunos criaram uma música para conscientizar a população da necessidade de sermos agentes da mudança para um futuro melhor.

As professoras da Escola Infantil do CENSA participaram de uma oficina de formação continuada, na sexta-feira, 7 de junho. Reunidas no Espaço Maker, criaram protótipos de Lego para responder aos problemas levantados pelo grupo a partir da leitura do texto "Retrocesso", de Fernando Veríssimo. A abordagem Maker foi escolhida por propor a exploração criativa e pensamento "fora da caixa". "Como professoras, precisamos passar por várias experiências maker para realmente internalizar seus fundamentos e oferecer às crianças, verdadeiras oportunidades de aprender criativamente" , disse Liliana Nogueira, coordenadora do segmento.

Segundo a Profª Aline Tavares, "não é fácil trabalhar em grupo, buscar soluções coletivas, mas é um aprendizado constante que só as vivências cotidianas nas formações continuadas, estudos, pesquisas e ações com os alunos vão nos levar ao sucesso nessa abordagem. É momento de muito estudo, observação e mudança de ação em sala de aula."

Representantes do Ensino Fundamental II do CENSA estiveram no Asilo Monsenhor Severino na quarta-feira, 5 de junho. A visita teve como objetivo a entrega dos alimentos e materiais de limpeza arrecadados pelo segmento durante todo o mês de maio. Recebidos pelo psicóloga da instituição, os alunos mergulharam na realidade do local, questionando as necessidades dos idosos, quais as maiores dificuldades e que ações seriam mais eficazes. A intenção é realizar atividades mensais que, além de visitas com apresentações artísticas e doações de produtos, inclua recepcionar os idosos na escola, para que interajam com nossa comunidade educativa.
- É gratificante ver como nossos alunos desenvolveram sua responsabilidade social e se empenham em ser solidários com os outros - disse Shayane Ferreira, coordenadora do CENSA.

Venda de Mesa para todos:

11 de junho, terça-feira - A partir das 7h30min

Nas Portarias da Rua Voluntários da Pátria e da Escola Infantil.

ATENÇÃO:
Cada pessoa poderá adquirir, no máximo, 02 mesas.

Trabalhando a concentração e o equilíbrio, os pequenos do Pré-maternal da Escola Infantil do CENSA participaram de uma interessante atividade na sexta-feira, 31 de maio. Recebendo das professoras uma pulseirinha com um rolinho de papel, a proposta era andar sem deixar a bolinha cair. Muito concentrados, os alunos adoraram a dinâmica e fizeram da brincadeira uma momento rido de aprendizagem.