Brincando de quebra-cabeça

Promover um aprendizado prazeroso é uma das características da Escola Infantil do CENSA. E as professoras não hesitam em fazer uso de brincadeiras como ferramentas de trabalho. No dia 17 de fevereiro, a atividade do 3º período foi com o quebra-cabeças. Atraídos pela beleza das cores, variedade das peças e desafio de completarem a tarefa, os pequenos se empolgaram com a dinâmica.

- No processo de formação educacional e cognitiva de uma criança, percebe-se a importância dos quebra-cabeças no desenvolvimento físico, neurológico, psicomotor, capacidade de concentração, noção espacial, percepção visual e aumento de conhecimento sobre diversos assuntos - explicou LIliana Nogueira, coordenadora da Escola Infantil.